Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Gdańskim. Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując jako terapeuta w Centrum Diagnozy i Terapii Zaburzeń Rozwojowych, gdzie opiekowała się dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, upośledzeniem umysłowym oraz neofobią żywieniową. Prowadziła terapię w paradygmacie Stosowanej Analizy Zachowania, wykorzystując techniki behawioralne, a także towarzyszyła dzieciom podczas zajęć przedszkolnych i szkolnych.